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CLASIFICACIÓN CATALANA DE EDUCACIÓN

Código: 22 02 05 PAAE: 2014 Tipo de actuación: consolidada

Reseña: Oficialización de la Clasificación catalana de educación 2014 (CCED-2014) partiendo de los trabajos del grupo de trabajo estatal sobre la actualización de las clasificaciones de educación vigentes a nivel internacional (Clasificación internacional normalizada de educación 1997, CINE-1997) y estatal (Clasificación nacional de educación 2000, CNED-2000).

Actividad que desarrolla del PEC 2011-2014

Objetivo: Metodología y normalización estadísticas

Nombre: NOMENCLATURAS Y CLASIFICACIONES ESTADÍSTICAS OFICIALES

Finalidad: Perfeccionamiento de los criterios de homogeneidad técnica de la estadística oficial catalana.

Organismos responsables: Instituto de Estadística de Cataluña

Organismos colaboradores: Termcat

Origen de la información: —

Informante inicial: —

Técnica de recogida de los datos primarios: —

Periodicidad: decenal

Variables principales a investigar: —

Organismos difusores: Instituto de Estadística de Cataluña

Medio principal de difusión: publicación impresa, Internet

Nivel de desagregación territorial: —

Referencia temporal de los resultados: —

Disponibilidad de los resultados sintéticos: —

Coste directo estimado: 24.700 €

Dirección abreviada: https://idescat.cat/paae/2014/220205/es

Cumplimiento

Grado de cumplimiento: La actuación estadística se ha realizado parcialmente.

Información disponible y referencia temporal de los datos:

A lo largo del 2014 se han completado los trabajos de elaboración de la propuesta de la nueva Clasificación catalana de educación 2014 (CNED - 2014) con la incorporación de una propuesta de clasificación de programas por sectores de estudio, partiendo de los trabajos del grupo de trabajo estatal sobre la actualización de la clasificación de educación vigente de ámbito internacional (Clasificación internacional normalizada de educación 1997, CINE- 1997) y estatal (clasificación nacional de educación 2000, CNED 200)

Resultados publicados:

Proposta de Classificació catalana d'educació 2014 (CCED-2014) (revisió de la CCED-2000)

Observaciones:

El cumplimiento de la actuación estadística es sólo parcial debido, por un lado, al retraso de la versión definitiva de la clasificación estatal y, por otra parte, a la insuficiencia de recursos humanos dedicados a este proyecto. A lo largo del año 2015 se prevé proceder a la consulta de las propuestas a los órganos del Sistema estadístico de Cataluña e iniciar su proceso de oficialización.

Para conocer el significado de estos campos, consulte el apartado Contenidos de la ficha descriptiva de la actuación estadística.