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Personal en I+D. Por sectores de ejecución y ocupación Cataluña
Administración pública Investigadores Técnicos Otro personal de soporte Educación superior Investigadores Técnicos Otro personal de soporte Empresas e IPSFL Investigadores Técnicos Otro personal de soporte Total
2022 11.138,1 6.411,2 3.018,7 1.708,2 17.403,4 12.378,3 2.844,1 2.181,0 30.252,3 14.696,7 13.526,2 2.029,3 58.793,8
2021 11.050,1 6.122,9 3.259,7 1.667,5 16.807,7 12.039,4 2.574,9 2.193,4 28.027,2 13.416,9 12.482,9 2.127,3 55.885,0
2020 10.297,5 5.942,5 2.830,6 1.524,4 15.058,4 11.451,9 2.075,9 1.530,6 25.420,4 12.765,1 10.626,4 2.028,8 50.776,3
2019 10.270,5 5.966,7 2.772,8 1.531,0 14.921,6 11.483,8 1.954,2 1.483,6 26.945,2 12.880,7 11.540,0 2.524,6 52.137,3
2018 10.082,7 5.883,9 2.745,3 1.453,5 14.808,2 11.210,9 2.112,9 1.484,4 26.939,5 13.296,2 11.315,0 2.328,3 51.830,4
2017 10.100,1 5.784,0 3.001,2 1.314,9 14.914,8 11.193,9 2.202,2 1.518,7 23.537,5 11.943,8 9.308,0 2.285,7 48.552,4
2016 9.747,3 5.587,9 2.776,6 1.382,8 14.561,2 10.676,4 2.301,6 1.583,2 22.283,9 11.279,8 8.900,2 2.103,8 46.592,4
2015 9.790,3 5.515,4 2.804,3 1.470,6 13.887,9 10.208,8 2.288,7 1.390,4 21.148,0 10.678,3 8.304,6 2.165,0 44.826,2
2014 9.435,9 5.620,1 2.437,1 1.378,7 13.858,5 10.118,0 2.267,0 1.473,5 20.604,0 9.735,9 8.241,1 2.627,0 43.898,4
2013 9.468,1 5.631,8 2.451,9 1.384,4 14.049,3 10.171,8 2.452,1 1.425,4 20.988,8 9.699,8 8.604,8 2.684,2 44.506,2
2012 9.606,3 5.692,9 2.419,8 1.493,6 14.241,4 10.179,0 2.559,0 1.503,4 20.613,8 9.648,5 8.455,1 2.510,2 44.461,5
2011 9.633,2 5.753,9 2.444,0 1.435,3 14.497,8 10.287,2 2.579,6 1.631,0 20.324,5 9.433,0 8.160,4 2.731,0 44.455,5
2010 9.613,6 5.786,3 2.314,4 1.512,9 15.046,0 11.024,0 2.724,4 1.297,6 21.676,3 10.248,1 8.499,6 2.928,7 46.335,9
2009 9.589,5 5.761,6 2.296,2 1.531,7 14.634,1 10.789,6 2.222,1 1.622,4 23.100,1 10.380,8 9.160,0 3.559,3 47.323,7
2008 7.811,6 4.959,9 1.387,2 1.464,5 13.951,7 10.575,8 1.815,6 1.560,3 24.756,6 10.862,1 9.367,9 4.526,7 46.519,9
2007 6.304,5 4.121,6 1.312,9 870,0 13.804,6 10.585,9 1.617,9 1.600,3 22.927,9 10.355,5 8.531,4 4.041,1 43.037,0
2006 5.546,5 3.700,3 1.056,9 789,3 13.554,8 10.432,1 1.583,7 1.539,0 21.766,0 10.344,5 8.051,9 3.369,6 40.867,3
2005 5.148,8 3.709,0 829,6 610,2 12.519,2 9.841,8 1.586,8 1.090,6 20.213,1 8.689,3 7.852,0 3.671,8 37.881,1
2004 3.974,0 2.881,0 753,0 341,0 11.947,0 9.022,0 1.695,0 1.230,0 20.713,0 8.844,0 8.238,0 3.631,0 36.634,0
2003 3.579,0 2.488,0 627,0 464,0 11.678,0 8.905,0 1.656,0 1.117,0 18.153,0 6.993,0 7.726,0 3.431,8 33.410,0
2002 2.931,0 1.914,0 654,0 363,0 8.798,0 6.968,0 1.102,0 728,0 16.307,0 6.522,0 6.351,0 3.436,0 28.038,1
Unidades: Personas en equivalencia a jornada completa.
Fuente: Idescat, a partir de la Estadística sobre actividades en I+D del INE.
Nota: Personal en EJC ocupado en I+D interna realizada en Cataluña por las unidades que tienen actividad de I+D, independientemente de dónde se ubique la sede social.
IPSFL: Instituciones privadas sin fines de lucro.

Última actualización: 9 de mayo de 2024.

Nota metodológica

Definición de conceptos

Equivalencia a jornada completa en I+D
Suma de las fracciones de tiempos que han dedicado a actividades de I+D el personal a media jornada en I+D, más el personal que trabaja a jornada completa.
Investigador
Científico o ingeniero implicado en la concepción o creación de nuevos conocimientos, productos, procesos, métodos y sistemas y en la gestión de los correspondientes proyectos.
Investigación científica y desarrollo tecnológico
Conjunto de trabajos creativos y originales que se emprenden de forma sistemática con el fin de aumentar el volumen de los conocimientos, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, así como la utilización de estos conocimientos para concebir nuevas aplicaciones.

Aspectos metodológicos

Los datos de esfuerzo en Cataluña en investigación y desarrollo tecnológico (I+D) proceden de la Estadística sobre sobre las actividades en investigación científica y desarrollo tecnológico que realiza el INE anualmente. A fin de facilitar la comparabilidad con otros países de la Unión Europea, la metodología utilizada en esta estadística sigue la propuesta de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), reflejada en el Manual de Frascati.

La investigación científica y el desarrollo tecnológico comprenden el conjunto de trabajos creativos y originales que se llevan a cabo de forma sistemática y/o esporádica con la finalidad de aumentar el volumen de los conocimientos, incluido el conocimiento del hombre, la cultura y la sociedad, así como la utilización de dichos conocimientos para concebir nuevas aplicaciones.

La Estadística sobre las actividades en Investigación científica y Desarrollo tecnológico (I+D) es una estadística censal en los sectores de las Administraciones públicas, la enseñanza superior, las instituciones privadas sin fines de lucro (IPSFL), y una estadística muestral en el sector de las empresas.

Para calcular el esfuerzo en I+D en Cataluña, se mide principalmente el gasto en I+D realizado dentro de la unidad encuestada (gasto interno) y el personal que se destina a esta finalidad en equivalencia a jornada completa (EJC). Esta información se proporciona por sectores de ejecución.

El gasto se presenta en euros corrientes y en porcentaje respecto al PIB, y se desagrega en gasto corriente (retribuciones y otros gastos corrientes) y de capital. También se clasifica según el origen de los fondos destinados a I+D. Para facilitar la comparabilidad de este indicador se utilizan los datos del PIB de la Contabilidad Regional de España del INE (años 2002-2008 base 2000, años 2009-2011 base 2008 y año 2012 hacia adelante base 2010).

El cómputo del personal en equivalencia a jornada completa tiene en cuenta el personal que trabaja a jornada completa en actividades de I+D y la suma de fracciones de tiempo dedicado a actividades de I+D del personal a dedicación parcial en I+D. La información se proporciona por sexo y se desagrega en tres categorías profesionales: personal investigador, técnico y otro personal de soporte.

Puede obtener más información de esta estadística en la metodología.