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Educación secundaria. Alumnos. Por titularidad del centro y niveles. Comarcas y Aran

Educación secundaria. Alumnos. Total. Por niveles. Comarcas, ámbitos y provincias Cataluña
ESO Bachillerato (1) CFGM (2) CFGS (3) Total
Curso 2009/10 274.134 85.053 45.597 43.563 448.347
Curso 2008/09 271.847 84.135 41.079 39.641 436.702
Curso 2007/08 269.442 83.809 38.007 37.475 428.733
Curso 2006/07 264.829 84.442 36.209 34.783 420.263
Curso 2005/06 260.966 87.123 34.597 33.783 416.469
Curso 2004/05 258.746 87.964 34.131 34.473 415.314
Curso 2003/04 256.268 89.974 32.619 34.738 413.599
Fuente: Departamento de Educación.
Notas:
Bachillerato: no está incluido el centro de bachillerato a distancia.
(2) Ciclos formativos de grado medio (CFGM).
(3) Ciclos formativos de grado superior (CFGS).
Educación secundaria. Alumnos. Sector público. Por niveles. Comarcas, ámbitos y provincias Cataluña
ESO Bachillerato (1) CFGM (2) CFGS (3) Total
Curso 2009/10 166.623 54.370 33.798 30.723 285.514
Curso 2008/09 163.620 52.918 29.597 27.977 274.112
Curso 2007/08 160.821 52.660 26.941 26.355 266.777
Curso 2006/07 156.316 53.183 25.304 24.007 258.810
Curso 2005/06 152.889 55.710 23.974 23.231 255.804
Curso 2004/05 150.355 56.297 23.809 23.500 253.961
Curso 2003/04 146.694 56.986 22.706 23.260 249.646
Fuente:
Curso 2003/04: Departament d'Educació. Servei d'Estadística i Documentació.
Curso 2004/05-Curso 2008/09: Departament d'Educació. Servei d'Estadística, Informació i Documentació.
Curso 2009/10: Departamento de Educación.
Notas:
Bachillerato: no está incluido el centro de bachillerato a distancia.
(2) Ciclos formativos de grado medio (CFGM).
(3) Ciclos formativos de grado superior (CFGS).
Educación secundaria. Alumnos. Sector privado. Por niveles. Comarcas, ámbitos y provincias Cataluña
ESO Bachillerato (1) CFGM (2) CFGS (3) Total
Curso 2009/10 107.511 30.683 11.799 12.840 162.833
Curso 2008/09 108.227 31.217 11.482 11.664 162.590
Curso 2007/08 108.621 31.149 11.066 11.120 161.956
Curso 2006/07 108.513 31.259 10.905 10.776 161.453
Curso 2005/06 108.077 31.413 10.623 10.552 160.665
Curso 2004/05 108.391 31.667 10.322 10.973 161.353
Curso 2003/04 109.574 32.988 9.913 11.478 163.953
Fuente:
Curso 2003/04: Departament d'Educació. Servei d'Estadística i Documentació.
Curso 2004/05-Curso 2008/09: Departament d'Educació. Servei d'Estadística, Informació i Documentació.
Curso 2009/10: Departamento de Educación.
Notas:
Bachillerato: no está incluido el centro de bachillerato a distancia.
(2) Ciclos formativos de grado medio (CFGM).
(3) Ciclos formativos de grado superior (CFGS).

Última actualización: 23 de noviembre de 2010.

Nota metodológica

Definición de conceptos

Bachillerato
Enseñanza de dos cursos académicos, de los dieciséis años a los dieciocho. Para su acceso hace falta tener el título de graduado en educación secundaria obligatoria. Al acabar estos estudios, los alumnos que los hayan cursado satisfactoriamente en cualquiera de sus modalidades reciben el título de bachiller con acceso a la educación superior.
Educación secundaria
Enseñanza que comprende: educación secundaria obligatoria (ESO), bachillerato y enseñanzas profesionales específicas de grado medio y de grado superior.
Educación secundaria obligatoria (ESO)
Enseñanza que comprende cuatro cursos académicos. Generalmente se inicia el año natural en que se cumplen 12 años y termina a los 16. Los alumnos que obtienen el título de graduado o graduada en ESO pueden acceder al bachillerato o bien a un ciclo formativo de grado medio de formación profesional, de enseñanzas deportivas (si se supera la prueba específica de acceso) o de artes plásticas y diseño.
Enseñanza profesional de grado medio
Estudio que comprende un conjunto de enseñanzas que capacitan para el desarrollo de varias profesiones. Tiene una duración variable de acuerdo con la profesión. Para su acceso hace falta tener el título de graduado en educación secundaria o equivalente. Los alumnos que superan estas enseñanzas reciben el título de técnico en la profesión correspondiente.
Enseñanza profesional de grado superior
Estudio que capacita para el desarrollo de varias profesiones. Tiene una duración variable de acuerdo con la profesión. Para acceder hace falta tener el título de bachiller o equivalente. Los alumnos que superan estas enseñanzas reciben el título de técnico superior, que habilita para el ejercicio de la profesión. También permite el acceso a los estudios universitarios de primer ciclo del correspondiente sector profesional.
Programas de cualificación profesional inicial (PCPI)
Se dirigen a alumnos mayores de 16 años que no han obtenido el título de GESO (graduado/da en ESO). Incorporan tres tipos de módulos, que proporcionan: competencias profesionales (módulos A), formación de carácter general (módulos B), el título de GESO (módulos voluntarios C). Las pruebas de acceso con exenciones se suprimirán a partir del curso 2012-2013.

Aspectos metodológicos

Los datos relativos a la educación infantil, primaria y secundaria son fruto de la explotación de los datos facilitados al Departamento de Educación por los centros docentes de todos los niveles educativos. El sector público incluye los datos de los centros que dependen del Departamento de Educación y de otras administraciones públicas, mientras que el sector privado lo hace de los centros de titularidad privada.

En el año 1990 se aprueba la Ley de ordenación general del sistema educativo (LOGSE), que modifica el anterior sistema educativo (LGE) del año 1970. En el curso 1991/92 se empiezan a introducir progresivamente las enseñanzas aprobadas por la nueva ley y el curso 2000/01 fue el primero en el que ya no estaba en vigor ninguna de las enseñanzas del anterior sistema educativo.

Los dos modelos educativos, no obstante, han coexistido a lo largo del periodo de experimentación y de implantación de la nueva ley educativa.

Los datos son provisionales.